So arbeiten wir
Neben dem innerschulischen Lernen im kompetenzorientierten Biologieunterricht werden je nach Jahrgangsstufe unterschiedliche Projekte (z.B. Baumtagebücher, Herbarien) durchgeführt. In drei Jahrgängen (9. Klasse: 2 Tage; E- und Q1-Jahrg.: je 1 Tag) fahren die Klassen/Kurse in das Forschungszentrum Borstel, um im dortigen Schülerlabor zu experimentieren. Eine Schultier-AG betreut unsere Schultiere (Schlangen, Vogelspinne usw.) in den Vitrinen.
Leistungsnachweise
- E-Phase: 1.Halbjahr: 1 Klausur; 2.Halbjahr: 2 Klausuren
- Q 1: 3 Klausuren
- Q 2: 2 Klausuren (1.Halbjahr)
- sonstige Bio-Kurse: 1 Klausur / Halbjahr
